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El Gobierno del Estado de Chihuahua a través del Instituto Chihuahuense de la Cultura y su Departamento de Cultura Infantil desarrollará el Programa “Sana, Sana sin Cola y con Rana”, en el que se visitará mensualmente el Hospital Infantil de la ciudad de Chihuahua para ofrecer tanto a los niños en tratamiento médico y a sus familiares una serie de actividades artísticas y culturales, como son cuenta cuentos, juegos, espectáculos de títeres, coreografías, sketches, música, canciones y hasta trucos de magia. Iniciando este viernes 23 de septiembre, a las 15:30 horas, las talleristas del Departamento de Cultura Infantil del Instituto Chihuahuense de la Cultura realizarán su primera visita al Hospital Infantil, con el fin de desarrollar su programa titulado “El Circo llegó al Hospital”, donde Marcia Rivera, Suhey Estrada e Hilda Nájera ofrecerán su mejor repertorio de cuenta cuentos, de chistes, interpretaciones, danzas y juegos para diversión de los niños hospitalizados, sus familiares y personal médico.
Además, a partir de este mes de noviembre se trabajará en montajes de obras de teatro infantiles, con los niños del Hospital Infantil para participar dentro del III Encuentro Estatal de Grupos Infantiles de Teatro a realizarse en el mes de abril de 2008.
El Objetivo principal es desdramatizar el medio hospitalario demostrando que el humor, la risa y el ejercicio de la fantasía son de los mejores instrumentos de comunicación y sanación, minimiza el estrés por la hospitalización, aumenta la comprensión de la enfermedad, busca mediante el buen humor convertir una experiencia dolorosa en una emocionalmente positiva, además facilita la reinserción social del enfermito al volver a su hogar y sus actividades escolares.
ANTECEDENTESEste programa titulado “Sana, sana sin cola y con rana” inició en el año 2005 atendiendo a niños hospitalizados y sus familiares. Este programa de “Arte-Terapia” surgió para cubrir la necesidad de los niños enfermos y sus familias de vivir el proceso de enfermedad al interior del hospital de una forma más dinámica y divertida, buscando olvidar el proceso doloroso de su padecimiento, la pérdida de autonomía e intimidad en las salas, la incertidumbre causada por la enfermedad misma y para aprender a sobrellevar tratamiento médico que pudiera ser doloroso.
El “Arte-Terapia” es una disciplina que utiliza el proceso creativo para reflexionar sobre el desarrollo del paciente, sus conflictos e intereses. El Arte como terapia mejora los sistemas cognitivos y psicodinámicos, ayuda en casos de conflictos emocionales, deficiencias psíquicas, sociales y de autoestima.
Dentro de esta dinámica, una herramienta importante es el “Clown” que por su forma de ser infantil, imprevisible, se muestra cercano a los niños. El “Clown” tiene un lenguaje directo que el niño entiende sin problemas, porque no usa ningún filtro impuesto por la sociedad y las normas.
Otras herramientas son los juegos, ya que los niños no sólo se divierten, sino que desarrollan su potencial físico, intelectual, emocional, moral y social. El juego les permite a los niños ensayar e integrar aquellas experiencias que les resultan difíciles de comprender, asimilándolas a través de una experiencia divertida.
Los títeres, por su parte, facilitan la comunicación y aunque el títere no cura nada, es un excelente analgésico.
Otra herramienta es el Teatro, que como manifestación artística permite plantear ideas, problemas y situaciones de manera divertida; es un acto de reunión, un encuentro con los demás y con uno mismo.
Cuando son los niños los participantes en este arte, se encuentran con sus propios sentimientos, sueños e inquietudes, su fantasía y su imaginación se despiertan.
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